随着社会的发展和人们对健康生活品质的追求，按摩推拿行业在我国逐渐崛起。为了培养更多具备专业素养的按摩推拿人才，南京按摩推拿学校在课程体系上进行了优化。以下是针对该校课程体系优化方案的具体内容。

一、课程设置优化

1. 增设特色课程

（1）中医基础理论：深入学习中医学的基本理论，为后续课程打下坚实基础。

（2）经络腧穴学：系统学习经络腧穴知识，掌握穴位定位、按摩手法等技能。

（3）推拿手法学：重点学习各种推拿手法，提高按摩师的实际操作能力。

（4）中医诊断学：掌握中医诊断方法，为患者提供准确的诊断结果。

（5）养生保健学：学习养生保健知识，提高学员对养生保健的认识。

2. 优化课程结构

（1）基础课程：包括中医基础理论、经络腧穴学、推拿手法学等，占总学时的50%。

（2）专业课程：包括中医诊断学、养生保健学、按摩技术等，占总学时的30%。

（3）实践课程：包括实习、实训、临床见习等，占总学时的20%。

二、教学方法优化

1. 采用案例教学法

通过分析真实案例，让学生在实践中掌握按摩推拿技能，提高解决问题的能力。

2. 实施项目教学

将课程内容分解为若干项目，让学生在完成项目过程中学习知识、提高技能。

3. 强化实践教学

增加实践课时，让学生在模拟环境中进行操作，提高实际操作能力。

4. 融入现代教育技术

利用多媒体、网络等现代教育技术，提高教学效果。

三、师资队伍建设优化

1. 引进高学历、高技能的按摩推拿专业人才，优化师资队伍结构。

2. 定期组织教师参加学术交流、培训，提高教师的教学水平和专业素养。

3. 建立教师激励机制，激发教师的教学热情。

四、校企合作优化

1. 与医疗机构、按摩推拿企业建立合作关系，为学生提供实习、就业机会。

2. 邀请行业专家来校授课，为学生提供行业前沿知识。

3. 建立实习基地，为学生提供实践平台。

总之，南京按摩推拿学校课程体系优化方案旨在培养具备扎实理论基础、精湛技艺、良好职业道德的按摩推拿人才。通过优化课程设置、教学方法、师资队伍和校企合作，为我国按摩推拿行业的发展贡献力量。